近日，围绕高质量研究生的学术能力培养，商学院院长张雷宝教授团队在国际学术期刊《Applied Sciences》（IF=2.838）发表“Visualization and Data Analysis of Multi-Factors for the Scientific Research Training of Graduate Students”的教学改革研究论文。

本文指出，随着研究生教育从数量扩张转向质量提升，如何提高研究生培养质量已引起国内外高校的广泛关注。然而，该领域已有研究倾向于调查研究生培养结果，缺乏在训练过程中的多维数据支撑。为此，本文提出了一种研究生培养数据可视化分析系统，帮助用户基于研究生培训过程进行深入分析。首先，问卷设计了训练过程，以及时准确地识别多维数据。然后利用一系列数据挖掘方法进一步检测训练过程中的关键因素，以期用于对一年级研究生进行学术预测。同时开发相关学术能力的综合分析系统，以帮助相关主体分析和探讨研究生创新能力的培训过程。最后，根据可视化分析结果提出进一步提升研究生学术创新能力的有效建议。

Applied Sciences (ISSN 2076-3417) 是由多学科数字出版机构MDPI出版的国际同行评议和开放获取期刊，入选《高质量科技期刊》与《世界期刊影响力指数 (WJCI) 报告 (2020科技版)》，期刊影响因子2.838（2021）。

转自/浙大城市学院商学院